Volg je graag een opleiding tot begeleider samenlezen?

Leesplezier & samenlezen

STERKE TEKSTEN LEIDEN TOT ECHTE GESPREKKEN

Samenlezen?
Het mooiste wat er is!

Samenlezen, dat is samen met andere mensen verhalen en gedichten lezen, erover praten, herinneren, mijmeren, genieten. En groeien, eerst onbewust, dan steeds bewuster. Als we Samenlezen, laten we verhalen en gedichten binnenkomen en delen we met de anderen wat die teksten met ons doen. We verbinden woorden met onze eigen ervaring, en met onszelf.

Samenlezen is een veilige haven: mensen mogen luisteren, zwijgen, praten, achteroverleunen… En ook al kennen ze elkaar nog niet, ze delen altijd meer dan ze vooraf wisten. Verhalen verbinden en openen deurtjes naar jezelf en naar anderen.

Training, workshops en intervisies

Ik heb 15+-jaar ervaring met Samenlezen en leesgroepen: met mensen in armoede, in buurtwerk, in de gevangenis, met kinderen en jongeren, met mensen die Nederlands leren (NT2), met senioren, met psychisch kwetsbare mensen, met langdurig zieken, met mensen met burn-out
Die ervaring geef ik graag en voortdurend verder tijdens opleidingen, workshops en intervisies.

Boeken en handen: samenlezen verbindt

Samen met Pigmento vzw heb ik de voorbije jaren het concept van ‘Boeken en handen’ en ‘Verhaal en verf’ in de wereld gezet: we combineren Samenlezen met een handen-activiteit. Ideaal voor mensen die (even of langdurig) niet aan het werk zijn, voor wie Nederlands leert.. We pionieren hier ook met heel gemengde groepen. Want samenlezen verbindt.

Samenlezen en Boeken en Handen in de praktijk: lees meer

SAMENLEZEN DOE JE ECHT MET IEDEREEN

Uit de praktijk

Bibliotheken

Van Antwerpen tot Ronse, van Herentals tot Ternat: in heel wat bibliotheken in Vlaanderen en Brussel (en soms ook daarbuiten) heb ik mee projecten opgezet. Begeleiders opleiden, mee tekstmateriaal zoeken, intervisies begeleiden, begeleiders coachen, mee het plan voor toeleiding opstellen, de plaatselijke coördinator ondersteunen…

Voorbeeld: Gemeente Herentals telt ondertussen meerdere samenlezengroepen, in en rond de bib. voor buurtbewoners die weinig lezen, voor mensen met jongdementie, voor anderstaligen… Alle begeleiders kregen een meerdaagse opleiding, met mooie teksten geschikt voor hun doelgroepen. Enkele keren per jaar kom ik als externe intervisiebegeleider mee een sessie volgen. Daarna nemen we tijd om in ons metier te duiken en samen verder te groeien als begeleider.

Middelbare school

Hoe leerlingen in verschillende vakken en in alle richtingen laten genieten van teksten, zonder dat ze doorhebben dat ze lezen? Leerkrachten van een grote middelbare school volgden in groepjes workshops. Daarna experimenteerden ze, waarna wij elkaar weer ontmoetten.

Samenlezen NT2

In Geel en Leuven, in de Taalpunten van Stad Antwerpen, in Muntpunt, in LIGO’s en CVO’s: elke week komen mensen die Nederlands leren samen.
Om te praten over teksten, om te verbinden, om hun Nederlands te oefenen, om te lachten en te genieten. Begeleiders en lesgevers kregen een meerdaagse opleiding, hebben toegang tot kwalitatieve teksten via www.samenlezennt2.be, met een schat aan geschikte teksten. Ook voor anderstaligen met een (heel) laag niveau.

In Vlaams-Brabant is er ondertussen een breed netwerk aan bibs en scholen, dat ik mee ondersteun met intervisies, opleiding, projectbegeleiding…

Psychisch kwetsbare mensen

In dagcentrum Den Teirling (BXL) lezen we elke week met mensen met psychische kwetsbaarheid. Geregeld samenlezen we in de plaatselijke bib, mét thee/koffie & gebak. Eerst begeleidde ik de groep zelf. Daarna nam ik de rol op van externe coach voor de nieuwe begeleiders.

Met Boeken en handen brengen we heel verschillende mensen samen. Wat hun bindt? Ze zijn (tijdelijk) uit het werkleven gevallen. Samenlezen geeft hen zuurstof, elke dinsdag opnieuw.

Jonge tieners en e-readers

Jonge tieners komen na schooltijd rondhangen in de bib. Om elkaar te ontmoeten, om de pc’s te gebruiken… En als we ze vragen om mee te doen, willen ze gerust mee samenlezen. Op e-readers: best chill! Bibmedewerkers en jongeren vinden elkaar elke week.

De wereld komt binnen in woonzorgcentra

Ondertussen is is samenlezen in heel wat woonzorgcentra ingeburgerd. Met begeleiders zoeken we teksten die passen & uitdagen. We lezen en praten over vroeger en nu, over grote emoties en guitige anekdotes. Want ook oude senioren genieten van mooie teksten en van echte gesprekken.

Het buurthuis

Hoe zorg je dat een ‘vaste leesgroep’ toch ook open blijft voor nieuwe deelnemers? En hoe bouw je telkens weer een relatie op met deelnemers? Welke gedichten zijn toegankelijk en uitdagend?
Steeds meer wereldliteratuur lezen. Samen groeien!

Tweetalig samenlezen

Een specifieke uitdaging voor begeleiders: tweetalig samenlezen Engels/Nederlands, Frans/Nederlands. Of gewoon in het Duits, Spaans…

OPLEIDINGEN TOT BEGELEIDER

Samenlezen

Word jij ook zo’n eersteklas samenleesbegeleider?

Een training tot begeleider van een samenleesgroep? Dat staat garant voor een mooie ontdekkingstocht naar de kracht van schitterende vragen, open vragen en deelnemers die je voor je ogen ziet openbloeien.

Je leert je stem inzetten, geschikte teksten kiezen, verbindende vragen stellen. Deze opleiding bestaat vooral uit samen oefenen.

Ofwel focussen we op een specifieke groep (kinderen en jongeren, senioren, anderstaligen, laaggelettereden …), ofwel verzorg ik een algemene training.

Van Lommel tot Leuven, van Ronse tot Oostende: ik geef workshops, trainingen en intervisies in België en ook Nederland.

Voor leerkrachten van lagere en secundaire scholen, CVO en LIGO, studenten op de hogeschool. Voor bibmedewerkers, zorgprofessionals en buurtwerkers. Voor heel verschillende professionals en vele vrijwilligers.

De basis: training en workshops

Meerdaagse opleiding tot begeleider

Algemene opleiding, waarbij we tijdens die drie dagen meerdere doelgroepen aan bod laten komen

Lees meer

Training van
een dag

Kennismaken en concrete handvaten handig voor: mensen uit onderwijs en begeleiders van groepen.

Lees meer

Workshop
(1u tot 3u)

Kennismaken met samenlezen:
ervaren + eerste inzicht in methodiek

Lees meer

Groeien als begeleider

Intervisies

Met een groep begeleiders gaan we dieper in op één topic, bijvoorbeeld:
Welke vragen werken?
Wat met ‘lastige’ deelnemers?
Hoe werken met kortverhalen?

Lees meer

Coach-the-begeleider

Ik woon een sessie bij en overleg daarna met de begeleider wat mij opviel. Zodat begeleiders verder groeien.

Lees meer

LEESBEVORDERING

Workshops & leesbeleid

Ooit startte ik als eerste job het voorleesproject De Boekenkaravaan op in Antwerpen en begeleidde ik leesgroepen over het hele land. Sinds dan heb ik talloze projecten opgestart en ontelbare workshops gegeven: van boekstart (baby’s en peuters) via voorlezen en lezen op school tot werken met volwassenen op CVO en LIGO, in de vrije tijd, in bibwerkingen, tot en met senioren in dienstencentra en woonzorgcentra. Altijd staan leesplezier, kwaliteitsvolle boeken en aandacht voor moeilijke lezers centraal.

Boeken voor moeilijke lezers

Welke boeken zijn er voor moeilijke lezers? Lager, middelbaar…?
We duiken samen in het aanbod en hoe we dit integreren in lessen, praatgroepen of voorleesmomenten.
Want: voor elke lezer is er een boek!

Lees meer

Hoe praat je over boeken

Introductie in meteen toepasbare methodieken en werkvormen om met jongeren, kinderen of volwassenen te praten over hun leeservaring. Want elk verhaal heeft de kracht om mensen mee te pakken. Een goede gespreksbegeleiding is hier essentieel.

Lees meer

Leesbeleid

Wil jouw school een beleid rond lezen opzetten? Wil je klasoverschrijdend bouwen aan een leesklimaat dat leesplezier & begrijpend lezen bevordert?
Verder dan extra aandacht voor boeken tijdens de Jeugdboekenmaand of Poëzieweek? Een echt beleid?
We werken dat samen uit.

Lees meer

LEZEN

Een vraag voor een workshop, een training of een begeleiding om een plan helder te krijgen?

Enkele voorbeelden van opdrachten:

Voorlezen aan kinderen die nog weinig Nederlands kennen: welke boeken verleiden hen? Hoe gebruik je rijke en toegankelijke taal?

Voorlezen aan 6- tot 12-jarigen: hoe betrek ik ze en welke boeken verleiden verschillende leeftijden? Welke activiteiten kan ik aan een voorleesuurtje koppelen? Hoe meer in kwalitatieve interactie gaan tijdens voorlezen aan huis of als vrijwilliger in een bib?
Onze leerkrachten willen graag weten welke recente boeken in hun klasbib of in de schoolbib passen?
Kan jij hierover een vorming geven?Hoe komen we van een verplichte boekenlijst tot een suggestielijst die uitdaagt?
Voorlezen aan volwassenen en jongeren met een mentale beperking: welke boeken en met welk materiaal zijn er?

Lezen in de B-stroom: hoe maken we van elk vak een taal-vak? Welke non-fictieboeken zijn er?
Leesvrijwilligers: hoe betrokken wij onze huidige vrijwilligers bij een nieuwe werking? Hoe nemen we afscheid van vrijwilligers? Welke minimale eisen mogen we stellen aan leesvrijwilligers…

Andere vraag? Ik werk altijd op maat.

CONTACTEER MIJ

REFERENTIES

Tevreden klanten

QUOTE LISBETH PEETERS

COöRDINATOR, TRAINER EN COACH MFW

Hey Ilona Plichart, jij e...

Lees meer

Cookie
_ga
_ga_DSVLV8WRS5

Leesplezier & samenlezen

Samenlezen?Het mooiste wat er is!

Uit de praktijk

Samenlezen

Word jij ook zo’n eersteklas samenleesbegeleider?

De basis: training en workshops

Meerdaagse opleiding tot begeleider

Training vaneen dag

Workshop(1u tot 3u)

Groeien als begeleider

Intervisies

Coach-the-begeleider

Workshops & leesbeleid

Boeken voor moeilijke lezers

Hoe praat je over boeken

Leesbeleid

Een vraag voor een workshop, een training of een begeleiding om een plan helder te krijgen?

Samenlezen?
Het mooiste wat er is!

Training van
een dag

Workshop
(1u tot 3u)